Bibliografía y Programa

Aquí podrán encontrar la bibliografía correspondientes a la cursada 2024 de la Cátedra de Historia Social de Argentina y América Latina

Programa 2024

UNIDADES, BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA Y CRONOGRAMA DE CLASES

Unidad 1: Introducción a la materia. La historia social y la perspectiva de género.

-Teórico 1

•            GALEANO,Eduardo, Las venas abiertas de América Latina, Buenos Aires, Siglo XXIEditores, 2004, “Siete años después”.

Trabajo Práctico 1:

•            MORENO SARDÁ, Amparo El Arquetipo Viril protagonista de la historia. Barcelona,Ediciones LaSal, 1986. Primera parte.

Unidad 2: Modelo Agroexportador. Construcción de los estados nacionales. La inserción de las economías latinoamericanas en el mercado capitalista mundial. El orden liberal-conservador. Inmigración y clase obrera. Las impugnaciones al orden conservador. Las luchas por el sufragio universal, el sufragio femenino y la ampliación de derechos. La crisis de 1890 y la organización de la Unión Cívica Radical. La Revolución Mexicana, la Reforma Universitaria y el Aprismo.

-Teórico 2:

•            • OSZLAK, Oscar, La formación del Estado Argentino. Orden y progreso y organización nacional, Buenos Aires, Ariel, 1997, Capítulo 3 “La conquista del orden y la institucionalización del estado” (frag) pp. 95-157.

•            ¡Viva launión americana! Manifiesto del general Felipe Varela a los pueblos americanos,sobre los acontecimientos políticos de la República Argentina,1.º de enero de1868 (selección de fragmentos) en Atlas histórico de América Latina y elCaribe, Centro de Estudios de Integración Latinoamericana «MANUEL UGARTE»,Universidad Nacional de Lanús, disponible en http://atlaslatinoamericano.unla.edu.ar/

-Trabajo Práctico 2:

•            FERRER,Aldo, “Factores condicionantes y expansión agropecuaria”, en La economíaargentina. Buenos Aires, FCE, 1980

•            FURTADO,Celso, “Las transformaciones del comercio internacional en la segunda mitad delsiglo XIX y sus efectos en América Latina” en La economía latinoamericana.Formación histórica y problemas contemporáneos, Siglo XXI, México, 2001, CapIV.

-Teórico 3:

•            CIBOTTI,Ema, “Del habitante al ciudadano: la condición del inmigrante”, en Nuevahistoria Argentina, T. 5, Buenos Aires, Sudamericana, 2000.

•            Lectura complementaria (obligatoria para quienes rindan examen final regular o libre):CATTARUZZA, Alejandro, Historia de la Argentina 1916-1955, Buenos Aires, Siglo veintiuno editores, 2009. Capítulo 1 “La Argentina conservadora”.

-Trabajo Práctico 3:

•            LOBATO,Mirta Zaida, “Los trabajadores en la era del progreso”, en Nueva HistoriaArgentina, T. 5, Buenos Aires, Sudamericana, 2000.

•            La voz dela mujer. Periódico comunista anárquico. Ediciones Gato Negro, Desde La OtraOrilla, Bogotá, 2011, “Apareció aquello.”, N°2, pp. 28-29.

-Teórico 4:

•            ZANATTA,Loris. Historia de América Latina. Buenos Aires, Siglo XXI, 2012, cap.5: “El ocaso de la era liberal”

-Trabajo Práctico 4:

•            CATTARUZZA, Alejandro, Historia de la Argentina 1916-1955, Buenos Aires, Siglo veintiuno editores, 2009.

Capítulo 2 “Los gobiernos radicales”

Capítulo 4 “Las transformaciones sociales”

-Teórico 5:

 •    NARI, Marcela “Maternidad política y feminismo”. En Gil Lozano, Fernanda; Pita, Valeria e Ini, Maria Gabriela. Historia de las mujeres en Argentina. Siglo XX. Buenos Aires. Taurus. 2000.

•        CATTARUZZA, Alejandro, Historia de la Argentina 1916-1955, Buenos Aires, Siglo veintiuno editores, 2009. Capítulo 3 “La cultura y la política”.

 

-Trabajo Práctico 5:

•            MIRES,Fernando, La rebelión permanente. Las revoluciones sociales en América Latina,México, Siglo XXI editores, 1988, Capítulo 3 “México: un carrusel de rebeliones”.

Unidad 3: La crisis económica mundial de 1929 y su impacto en América Latina. La industrialización por sustitución de importaciones. Los populismos clásicos: Cárdenas, Vargas y Perón. Nuevos y viejos roles de la mujer. La ampliación de derechos y consumos en la Argentina Peronista.

-Teórico 6

           • HALPERIN DONGHI, Tulio, Historia contemporánea de América Latina, Buenos Aires, Alianza Editorial, 1986, Sexta Parte: Crisis del orden neocolonial: “Introducción” y “Capítulo 1: La búsqueda de un nuevo equilibrio (1929-1959)” (fragmento) pp.325-350..

•  Lectura complementaria (obligatoria para quienes rindan examen final regular o libre): PROZAPAS, Andrés y SESSA, Leandro “Panamericanismo y antiimperialismo” en Barreneche, O.; Bisso, A.; Troisi Melean, J, coordinadores. Historia de América Latina: Recorridos temáticos e historiográficos: siglos XIX y XX. La Plata : Edulp (Libros de cátedra. Sociales), 2017 Disponible en: http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.540/pm.540.pdf

-Trabajo Práctico 6:

•            DE LUQUE,Susana y SCALTRITTI, Mabel, “Una década de transición: el estado y la sociedadargentinos durante los años ‘30”, en Pasados presentes. Buenos Aires,Dialektik, 2006. pp. 117-158.

-Teórico 7:

 •            MILANESIO,Natalia, Cuando los trabajadores salieron de compras, Buenos Aires, SigloVeintiuno editores, 2014, Capítulo 4: ““¿Cómo un basurero va a estar a nuestra altura?”. Las ansiedades de las clases medias y alta frente al consumidor trabajador”.

•            Lectura complementaria (obligatoria para quienes rindan examen final regular o libre): CATTARUZZA, Alejandro, Historia de la Argentina 1916-1955, Buenos Aires, Siglo veintiuno editores, 2009. Capítulo 8 “La llegada del peronismo 1943-1946”.

-Trabajo Práctico 7:

•            AGUILA,Gabriela y VIANO, María  Cristina,"¿El cielo protector? Revisando el significado del populismo latinoamericano", en Revista de Investigaciones Históricas, Valladolid, Universidad de Valladolid, 1999.

-Teórico 8:

  •            MILANESIO,Natalia, Cuando los trabajadores salieron de compras, Buenos Aires, SigloVeintiuno editores, 2014, Capítulo 5 “El amor en tiempos de consumo masivo”.

•            BARRY,Carolina, “Mujeres en tránsito”, en La Fundación Eva Perón y las mujeres: entre la provocación y la inclusión, Buenos Aires, Biblos, 2008.

-Trabajo Práctico 8: 

•            JAMES,Daniel, Resistencia e integración. El peronismo y la clase trabajadora argentina, 1946-1976, Buenos Aires, Siglo veintiuno editores, 2005, capítulo 1“El peronismo y la clase trabajadora, 1943-1955”  

UNIDAD 4: El golpe de 1955, desperonización y resistencia peronista. Desarrollismos civiles y militares. La revolución cubana y la radicalización política en América Latina. La doctrina de la seguridad nacional y la represión a los movimientos populares.

-Teórico 9 y Trabajo Práctico 9:

•            SCIRICA,Elena, “Proscripción, modernización capitalista y crisis Argentina, 1955 –1966” en Pasados Presentes. Buenos Aires, Dialektik, 2006.

-Teórico 10

•            ADAMOVSKY, Ezequiel, Historia de la Clase Media Argentina. Apogeo y decadencia de una ilusión, Buenos Aires, Booket, 2015, capítulo 13: “La clase media: de idea a identidad”, “Conclusiones de la tercera parte” y capítulo 14: “El giro a la izquierda”..

-Trabajo Práctico 10.

•            MIRES,Fernando, La rebelión permanente. Las revoluciones sociales en América Latina,México, Siglo XXI editores, 1988, capítulo 5: “Cuba: entre Martí y las montañas”.

-Teórico 11:

•            DEVOTO,Fernando y FAUSTO, Boris, Argentina-Brasil 1850-2000. Un ensayo de historiacomparada, Buenos Aires, Ed. Sudamericana, 2008, capítulo 4: “Dictadura,democratización y los tiempos recientes (1966-2002)” (fragmento) pp. 365-415.

-Trabajo Práctico 11

•            BRENNAN,James, “El Cordobazo”, En: El Cordobazo. Las guerras obreras en Córdoba1955-1976. Buenos Aires, Sudamericana, 1996, capítulo 5.

Unidad 5: La vuelta del peronismo. Las dictaduras militares latinoamericanas. El terrorismo estatal como instrumento para el disciplinamiento social. La formación del complejo económico estatal privado y la expansión del endeudamiento externo.

-Teórico 12

•            JAMES,Daniel, Resistencia e integración. El peronismo y la clase trabajadoraargentina, 1946-1976, Buenos Aires, Siglo veintiuno editores, 2005, capítulo 9:“Los dirigentes sindicales peronistas son asediados: nuevos actores y nuevosdesafíos ”

- Trabajo Práctico 12

•            NICANOFF,Sergio y PITA, Fernando, “Regreso y fracaso en tres actos: el peronismo 1973-1976”, en Pasados presentes. Buenos Aires, Dialektik, 2006.

-Teórico 13

        

• LVOVICH, Daniel y BISQUERT, Jaquelina, La cambiante memoria de la dictadura: discursos públicos, movimientos sociales y legitimidad democrática, Los Polvorines: Univ. Nacional de General Sarmiento; Buenos Aires: Biblioteca Nacional, 2008, capítulo 1 “El discurso militar y sus impugnadores (1976-1982)”.

•            Lectura complementaria (obligatoria para quienes rindan examen final regular o libre): “Las dictaduras en el cono sur: Brasil Chile, Uruguay y Argentina” en Atlashistórico de América Latina y el Caribe, Centro de Estudios de IntegraciónLatinoamericana «MANUEL UGARTE», Universidad Nacional de Lanús,  disponible en http://atlaslatinoamericano.unla.edu.ar/

-Trabajo Práctico 13

•            SIRLIN,Ezequiel, “La última dictadura: genocidio, desindustrialización y el recurso ala guerra (1976-1983)”, en Pasados presentes. Buenos Aires, Dialektik, 2006

UNIDAD 6: La transición a la democracia en Argentina y Sudamérica. El alfonsinismo. El movimiento de Derechos Humanos.

-Teórico 14

•            ANSALDI,Waldo, “Juego de patriotas. Militares y políticos en el primer gobierno posdictadura en Bolivia, Brasil y Uruguay”, en A. Pucciarelli (coord.), Los años de Alfonsín, Buenos Aires, Siglo XXI, 2006.

-Trabajo Práctico 14. 

•CORTÉS, Martín, “Alfonsín, los intelectuales argentinos y la democracia como promesa”, Voces en el Fénix nro 31, Universidad de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Económicas, Plan Fénix, 2013.

 

Fuente: Discurso de Raúl Alfonsín en Parque Norte (1/12/1985)

Unidad 7: Neoliberalismo: auge e impugnación. Movimientos sociales y novedades políticas en el Cono Sur: Venezuela, Argentina, Brasil y Bolivia. La lucha de las mujeres.

-Teórico 15.

•    KATZ, Claudio. “Peculiaridades del neoliberalismo en América Latina”, Pacarina del Sur [En línea], año 7, núm. 25, octubre-diciembre, 2015.

 

-Trabajo Práctico 15.

•            FILADORO,Ariel “Los noventa: del éxito al fracaso ¿de quién?”, en Pasados presentes.Buenos Aires, Dialektik, 2006

-Teórico 16.

•            CASULLO,María Esperanza, “¿En el nombre del pueblo? Por qué estudiar al populismo hoy.” en Revista POSTData: Revista de Reflexión y Análisis Político, vol. 19, núm. 2,octubre, 2014, Grupo Interuniversitario Postdata, Buenos Aires. 

Extra: Citas del texto traducidas al castellano

-Trabajo Práctico 16.

•            RETAMOZO,Martín, “Movimientos sociales, política y hegemonía en Argentina” en Polis, Revista de la Universidad Bolivariana, Volumen 10, nro 28, Santiago de Chile, 2011.

•            Lectura complementaria: CARMONA, Rodrigo Reynaldo. “Repensar el rol del Estado argentino en clave latinoamericana: avances y asignaturas pendientes durante la última década”, Márgenes, nro 1, UNGS, Instituto de Industria, Los Polvorines, 2015.